Hulp van de kleurenmonsters
Binnen mijn werkzaamheden ben ik altijd op zoek naar verwerkingsvormen die het beste bij het kind aansluiten. Deze keer waren dat de […]
Het belang van werken op papier
Tijdens mijn begeleiding werk ik weinig met de computer. Niet omdat ik niet met de tijd mee wil, maar omdat ik het […]
Bijles in het onderwijs
Deze week werd mij weer extra duidelijk waar ik het bewegend leren en ondersteuning van mijn steunkaarten voor inzet: leerling: “Juf, wil […]
Bijziendheid, minder effectief onderwijs door computergebruik
Al enige tijd houdt het mij bezig… hoe goed zijn al die computers nou in de klas? Wat merk en hoor ik […]
Podcast “Het (beelddenkende) kind”
Een nieuw (school)jaar biedt nieuwe kansen. Nieuwe kansen voor passender onderwijs maar ook nieuwe kansen voor volwassen beelddenkers voor meer begrip op […]
Het belang van gezien worden
Vandaag kwam ik via social media onderstaand filmpje tegen: https://pointer.kro-ncrv.nl/hoogbegaafde-kees-10-zit-al-4-jaar-thuis-we-willen-graag-dat-hij-weer-naar-school-gaat-maar-waar-of Hierbij gaat het om hoogbegaafde kinderen die vastlopen in het (regulier) onderwijs, […]
Leren lezen en spellen met je lijf
Een aantal jaren geleden heb ik het boek ‘Dyslexie en touwtje springen’ van Marijke van Vuure gelezen. Er was een leerling in […]
Woelig gevoelig
De laatste tijd wordt er steeds meer bekend over reflexintegratie. Aan welk gedrag (van een kind) kun je herleiden dat bepaalde reflexen […]
Coachee
Wat Gaaf! Al enige tijd geleden heb ik mijn licentie gehaald voor het spel Coachee!Carla Pigmans (van Carla & Anja Coaching) vertelde vol […]