Wie ben ik

Achter ieder kind dat vastloopt, zit een verhaal

Mijn naam is Jolanda Halsema.

Wanneer een kind vastloopt wil ik eerst begrijpend waarom.

  • Wat heeft het kind nodig?
  • Waar liggen de mogelijkheden?
  • En hoe kunnen we ervoor zorgen dat leren weer iets wordt waarin het vertrouwen krijgt?
Vanuit die gedachte is van Kans naar Kracht ontstaan.

Ik geloof dat ieder kind wil leren en groeien. Ook wanneer dat op school op dit moment niet lukt.

Wanneer een kind vaak te horen krijgt dat iets niet goed gaat, kan het steeds meer gaan geloven dat het iets niet kan. Het plezier verdwijnt, onzekerheid neemt toe en leren wordt iets waar het tegenop ziet.

Juist op dat moment wil ik naast een kind staan.

Niet om te kijken naar wat er allemaal niet lukt, maar om samen te ontdekken:

  • hoe het kind leert
  • hoe het kind gemotiveerd raakt
  • naar de concentratie
  • hoe het kind kan plannen
  • en wat dit alles doet met de emoties en het zelfvertrouwen

Soms heeft een kind vooral behoefte aan extra uitleg.

  • Soms is een andere leerstrategie nodig.
  • En soms moet een kind eerst weer ervaren dat het iets wél kan.
  • Die verschillende kanten neem ik mee in mijn begeleiding.
Samenwerken rondom het kind

Een kind staat niet alleen.

Ouders kennen hun kind als geen ander. School ziet het kind in een andere omgeving. En ik kijk weer vanuit mijn eigen expertise.

Juist door die perspectieven bij elkaar te brengen, kunnen we beter begrijpen wat een kind nodig heeft.

Daarom vind ik contact met ouders belangrijk en stem ik, wanneer dat passend is, ook af met school.

Samen zorgen we voor één duidelijke lijn.

Mijn achtergrond

Mijn opleiding en ervaring hebben mij gevormd tot de professional die ik vandaag ben.

  • 2024:    Opleiding tot NEI therapeut (nog in opleiding)
  • 2024:    Trainer Leren Leren methode
  • 2023:    Opleiding Expert Wereldspel
  • 2022:    Beelddenkers zijn fantastisch (Tureluurs Educatie)
  • 2020:    Ik leer anders (Agnes Oosterveen)
  • 2018:    Opleiding tot remedial teacher Psychomotoriek (K&P opleidingen)
  • 2006:    Remedial Teach-opleiding op het Seminarium voor Orthopedagogiek te Utrecht (master).        
                 Hierbij onderzoeken gedaan met als onderwerpen dyscalculie en autisme
  • 2003:   Pabo Marnix Academie te Utrecht

Cursussen en workshops:

  • 2026:    Workshop Gevoelsverkenner
  • 2025:    Webinar Hulp aan kinderen met dyscalculie of een ernstig rekenprobleem
  • 2024:    Jeugdtrauma (Jan Bommerez)
  • 2023:    Workshop Schatgravers
  • 2021:    COACHEE!-spel Licentie
  • 2015:   Teken je gesprek
  • 2014:    Congres gedragsproblemen in de klas (Lannoo Campus)
Daarnaast volg ik webinars, lees ik literatuur, heb ik intervisiegroepen en volg ik studiedagen.
 

Ik blijf mij ontwikkelen, omdat ik mijn begeleiding zo goed mogelijk wil laten aansluiten bij wat kinderen en ouders nodig hebben.