20 juni 202520 juni 2025Niet gecategoriseerd Dankbaar Leerlingen en ouders verwoorden hun gevoel tijdens de trajecten. Ze zijn dankbaar voor een luisterend oor, blij dat er met ze meegedacht […]
8 mei 202512 mei 2025Niet gecategoriseerd Uit je hoofd, in je hart Verbinding maken vanuit je hoofd en hart. Dat is iets wat ik het liefste doe. Verbinding door met kinderen in gesprek te […]
8 mei 202512 mei 2025Niet gecategoriseerd Begrijpend lezen Lezen doe je met je lijf! Hoe fijn is het om een tekst in je eigen woorden terug te kunnen vertellen(ook op […]
10 maart 202510 maart 2025Niet gecategoriseerd Uitdagingen voor hoogbegaafde kinderen (Creatief) hoogbegaafde kinderen hebben een leerstijl die volgens veel mensen afwijkt van regulier. Echter zie ik ook overeenkomsten: Alle kinderen willen gezien […]
2 januari 2025Niet gecategoriseerd Systemen en passend onderwijs Wanneer je als ouder op zoek bent naar de juiste hulp voor je kind gaat dat via een bepaalde weg. Je komt […]
19 november 202419 november 2024Niet gecategoriseerd Taal- of beelddenker? Lukt het jouw kind niet om zich te concentreren op de uitleg in de klas? Lijkt het alsof de uitleg niet binnenkomt? […]
17 oktober 202417 oktober 2024Niet gecategoriseerd Hoogbegaafdheid, en nu? In mijn eigen reis kom ik tot de conclusie dat er veel overeenkomsten zijn met mijn manier van denken en kinderen met […]
5 september 202417 oktober 2024Niet gecategoriseerd Hulp van de kleurenmonsters Binnen mijn werkzaamheden ben ik altijd op zoek naar verwerkingsvormen die het beste bij het kind aansluiten. Deze keer waren dat de […]
8 juli 2024Niet gecategoriseerd Het belang van werken op papier Tijdens mijn begeleiding werk ik weinig met de computer. Niet omdat ik niet met de tijd mee wil, maar omdat ik het […]
2 juni 202417 oktober 2024Niet gecategoriseerd Bijles in het onderwijs Deze week werd mij weer extra duidelijk waar ik het bewegend leren en ondersteuning van mijn steunkaarten voor inzet: leerling: “Juf, wil […]