Tijdens mijn begeleiding werk ik weinig met de computer. Niet omdat ik niet met de tijd mee wil, maar omdat ik het effect ken van

Deze week werd mij weer extra duidelijk waar ik het bewegend leren voor inzet: leerling: “Juf, wil je weer dat spel met die mat doen?”ik:

Al enige tijd houdt het mij bezig… hoe goed zijn al die computers nou in de klas? Wat merk en hoor ik de laatste tijd?:

Een nieuw (school)jaar biedt nieuwe kansen. Nieuwe kansen voor passender onderwijs maar ook nieuwe kansen voor volwassen beelddenkers voor meer begrip op de werkvloer. Hierin

Vandaag kwam ik via social media onderstaand filmpje tegen: https://pointer.kro-ncrv.nl/hoogbegaafde-kees-10-zit-al-4-jaar-thuis-we-willen-graag-dat-hij-weer-naar-school-gaat-maar-waar-of Hierbij gaat het om hoogbegaafde kinderen die vastlopen in het (regulier) onderwijs, doordat er geen

   Een aantal jaren geleden heb ik het boek ‘Dyslexie en touwtje springen’ van Marijke van Vuure gelezen. Er was een leerling in groep 6 die

De laatste tijd wordt er steeds meer bekend over reflexintegratie. Aan welk gedrag (van een kind) kun je herleiden dat bepaalde reflexen niet geïntegreerd zijn?

Wat Gaaf! Al enige tijd geleden heb ik mijn licentie gehaald voor het spel Coachee!Carla Pigmans (van Carla & Anja Coaching) vertelde vol enthousiasme over haar

In mijn vorige blog liet ik al weten dat niet alle leerlingen op dezelfde manier leren. Naast leerlingen die de voorkeur hebben om met hun